1、沟通和交流，消除逆反心理。

首先培养孩子自己的社会适应能力 ，要求他们在广阔的社会中，磨练自己的思想情操
，树立正确的人生观和世界观，做一个对社会有贡献的人才 。

其次是要求他们从积极的意义上去理解大人 ，让学生明白无论是家长还是老师
，都是善意的批评，家长老师也使人 ，也有正常人的喜怒哀乐
，也会犯错误
。

再次是教育学生正确认识自我，把握自我 ，努力改善自我
，平时常提醒自己遇事尽量克制，多进行沟通 ，增加信任度
，多一份理解。

最后，家长和教师多注意孩子的心理需求 ，及时了解他们在想什么，想做什么
，多听他们的呼声，理解他们的欢乐与苦恼 ，放下长辈的架子
，与孩子建立起平等的长幼关系 。

2 、消除自卑孤独心理，增强自信
。

产生自卑孤独心理的原因主要有：生理的原因、遭遇挫折
、心理创伤、性格因素 、家庭教育
、需要得不到满足等。

消除自卑孤独心理关键是分析孩子的优点 ，正确做出评价
，提高孩子的自信心 。

以勤补拙、扬长避短，在某个方面做出成绩 ，克服自卑
。

3 、消除敏感与脆弱心理
，培养意志。

消除脆弱心理首先要引导孩子树立正确的人生观
、世界观，提高认知水平 。

其次是提高孩子自控水平 ，培养耐挫能力
。

第三是克服悲观消极的心态
，树立自信心和上进心。

最后是教给孩子释放消极情绪，摆脱悲观失望的方法 。例如培养多方面的兴趣 ，多结交知心朋友，寻求社会力量的帮助(长者、看心理医生)等。

1 、鼓励法

儿童有一种需要承认
、需要鼓励的心理
，他们喜欢成功，喜欢