二 、理解故事
。

1、教师口述故事：故事《胖胖兔减肥》

2
、提问。

故事讲完了
，先问问小朋友，这个故事的名字叫什么?我们一起说：《胖胖兔减肥》

那胖胖兔想用什么办法减肥的呢?打篮球 ，恩，打篮球是一个很好的运动方法
，可以让胖胖兔变成了运动员小兔，让身体变得更加健康 。

可是他会打篮球吗?当然不会了 ，他从来不运动怎么可能会打篮球呢?

后来是谁给胖胖兔想了个好办法呀?袋鼠

聪明的袋鼠想了个什么好方法?先学习拍球
。

可是胖胖兔连拍球都不会呀
，拍着拍着就滚远了，小朋友们在学拍皮球的时候是不是这样的呀?是的。

那你是用什么好办法解决的?

那故事里的小袋鼠想的是怎么样的好办法?

有了小袋鼠那么好的办法 ，胖胖兔是不是听了这个好办法
，就一下子就学会了呀?我请小朋友来告诉我她是怎么学会的?

原来要学会拍皮球那么麻烦呀干脆就不要学了，胖胖兔为什么还要坚持下去?

因为呀不管做什么事情 ，都要坚持到底
，如果说我们小朋友学习拍球，学到一半就跟老师说：“那么累的 ，我要投降了
，不要练了”，那他就永远学不会了 ，其他小朋友今天不会拍，没关系
，我们认真练，练多了坚持下来了就会了 ，等到其他小朋友我们都在玩皮球的时候
，这个小朋友就只好站在旁边看别人玩了 。就像故事里，胖胖兔每天坚持下来 ，后来成功没有?成功了
，胖胖兔变成了运动员小兔
。

三、总结

我们小朋友像当胖胖兔还是运动员小兔呢